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宁强骨干教师赴海门学习新教育纪实
2018/11/29    :宁强教研网    148
2018年11月27日,宁强县教育体育局再次组织8所初中实验学校骨干教师一行14人赴江苏海门学习新教育实验的先进经验和成功做法。

    20181127日,宁强县教育体育局再次组织8所初中实验学校骨干教师一行14人赴江苏海门学习新教育实验的先进经验和成功做法。

     

    27日上午,培训团所有成员在海门市教育局新教育培训中心,参加了培训开班仪式,观看了海门新教育《过一种幸福完整的教肓生活》专题片,观摩了 “向着明亮那方”的晨诵展示,聆听了实验小学教肓集团总校长《让师生拥有不断生长的道德和带着走的能力》的主题报告,报告从学校文化理念、整体系优化设计(包括文化理念重塑,学校文化的构建)阐释了学校文化发展历程、愿景、管理、特色课程、种子教师塑造等。令参训教师深感信服赞同。

     

    下午,参训代表团在海门市能仁中学考察了学校文化建设、构筑理想课堂、缔造完美教室等新教育实验行动项目。聆听了学校校长和德育主任的专题报告,吴永平校长以“学校办学理念与文化建设的探索历程”为主题,从对新时代的思考、能仁的危机意识、学校发展转型、文化建设的历程及对课改的思考实践诸多方面进行了分享。黄晨晨主任以“缔造完美教室,共写师生传奇”为主题,从班级文化构建、共读共写共同生话、晨诵午读暮省、培育完美人格、构建生命共同体等5个方面展示了他们的经验及具体做法。专题报告结束后,参训老师们顾不得休息,迅速走进课堂,感悟新教育实验背景下海门教育魅力所在。14名老师分组听课9节,深切感受到能仁中学在“构筑理想课堂”实验行动的先进经验,他们以“四有”、“五环节”为主要特征,以创设情景、小组活动、展示分享等环节的理想课堂模式带给参训教师启迪和思考。

     

    28日上午,培训团在开发区中学的陶园报告厅听取了陈何校长的学校文化介绍。该校六步教学法的稳步推进和分层走班教学实践,成为新教育背景下学校教育的亮点,有效促进了学生素质的全面提高。“团队+效率”智慧管理的理念,让每位教师都能绽放生命精彩。陈校长强调:合作下的个性人是团队,个性下的合作人是团伙。宁做天上星星相互照亮,不做海边沙石互相碰撞。接着,学员们走进课堂,观摩了6节各具特色的课堂教学,让大家深刻体会到学校秉承的陶行知“教人求真,学做真人”文化理念。随后观看了学生的大课间活动,1700多名学生列队跑步到操场,随着轻快的音乐跳起动感十足的韵律操,青春飞扬,活力四射,令人心潮澎湃。最后,在陶园报告厅,聆听了两位班主任的生命叙事。在两位班主任的娓娓叙述中,班级文化、班级管理成为孩子生命拔节成长的沃土与摇篮,我们惊叹于他们的智慧与匠心,折服于他们的热情与敬业。

    下午,培训团又驱车40分钟来到正余中学,进行参与式考察。校长李晋介绍,这所农村中学有500名学生,12个教学班,42名教职工。学校的书香校园项目、食堂管理在全海门都是有名的。他多年来一直在寻找另一种可能,即谋求“成绩”与“成长”的美丽共生,而学校的探索实现了这一目标——从锻造一个优秀的教师团队、缔造一个优雅的学习空间、创造一个优质的特色课程三个方面做足功夫,因此成绩成为新教育的额外奖赏。

     

    其间,培训团观摩了学校悦读社的阅读课程八年级整本书阅读《昆虫记》的探索教学,各学科教师也深入课堂观课。最后,在丁香剧院聆听三位骨干班主任的班级叙事。动情的讲述、师生们丰盈的生命历程、精美充实的课件,让在座的每个人感受到新教育的真谛,给人带来深刻的启迪。

    整个培训过程中,大家热情高涨,纷纷表示要认真参与培训的全过程,把学到的知识带回学校,充分发挥引领示范作用,促进学校新教育实验有序有效推进。

    据悉,本次培训时间为1127日至29日,海门新教育培训中心立足我县需求,紧紧围绕“学校文化建设、营造书香校园、构筑理想课堂、研发卓越课程”等内容,通过专家报告、现场考察、研讨交流等形式,让我县参训教师零距离分享海门新教育实验成果和学校教学管理经验,促进我县新教育实验共同体向“幸福完整的教育生活”目标迈进。(文./王新丽 付万鼎 高少强)

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