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【聚焦】宁强教育督导工作的“四种情怀”和“五个强化”
2019/5/8    :宁强教育    180

     

    2017年宁强县设立7个督学责任区全面开展中小学校责任督学挂牌督导工作以来,县教体局和县政府教育督导室主要领导高度重视教育督导工作,多次在全县教育管理和教育督导工作会议上就教育督导工作发表意见建议,特别是他们提出的“四种情怀”和“五个强化”具有很强的指导性。

    2018315日,县教体局党组书记、局长付祥武同志在全县教育督导工作会上对各位督学提出的教育督导工作“四种情怀”是:要以强烈的使命感和责任感抓好教育督导工作、要以扎实的学识和业务知识开展好教育督导工作、要用浓厚的教育情结抓好教育督导工作、要用耐心细致的工作态度抓好教育督导工作。

    2019228日,宁强县人民政府教育督导室主任、县教体局副局长杨春明同志在全县教育督导暨中小学校责任督学挂牌督导动员会上对教育督导工作提出的 “五个强化”是:一要强化教育督导尤其是挂牌督导对学校幼儿园健康发展重要性的认识,激发主动谋事干事的动力。二要强化督导业务知识的培训与学习,吃透各类评估评价标准。三要强化主管部门、校园以及督学和校园长的责任,形成齐抓共管合力。四要强化经常性督导和专项督导等工作重点,创新工作方法培育特色亮点。五要强化对责任督学工作的督查和学校问题整改的跟踪回访,对督学和校园长工作不力造成不良影响的实行执纪问责。(来源:县教育督导室)

    审核:何仕勇

    责编:成温信

    编辑:姜        

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